校外教培机构走投无路?教育公共服务领域仍然需要其发挥作用
近日,备受社会关注的“双减”政策正式出台让人们意识到,校外教育培训机构“绑架”校内教学进度,为家长制造焦虑的时代一去不复返了。那么,脱缰野马一般的校外教培机构是否如许多人担心的从此“走投无路”?它们能否回归教育正轨?让校外教培机构回归育人正常轨道,关键在于改变其逐利的属性。在以往 【 查看全文>>>】
近日,备受社会关注的“双减”政策正式出台让人们意识到,校外教育培训机构“绑架”校内教学进度,为家长制造焦虑的时代一去不复返了。那么,脱缰野马一般的校外教培机构是否如许多人担心的从此“走投无路”?它们能否回归教育正轨?让校外教培机构回归育人正常轨道,关键在于改变其逐利的属性。在以往 【 查看全文>>>】
暑假已经来临,假期不仅是孩子们的休息时间,也是培养阅读习惯的最佳时期。21天培养法则完全可以用起来。阅读书目包括教育部推荐的2020版推荐阅读书目外还包括权威机构推荐的扩展阅读书目。 【 查看全文>>>】
承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作,指导校外教育培训机构党的建设,拟订校外教育培训规范管理政策。 【 查看全文>>>】
广州市教育局制定并发布了《校外培训机构规范办学行为提示书》,提出五个“严禁”:严禁无证办学、严禁超前超期预收费、严禁超纲超前教学、严格规范师资条件、严禁虚假广告宣传等。此《校外培训机构规范办学行为提示书》将于5月30日前发放至辖区内校外培训机构,并跟进做好相关监管工作。 【 查看全文>>>】
经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定,《国际中文教育中文水平等级标准》(GF0025-2021)(以下简称《标准》)近日由教育部、国家语言文字工作委员会发布,作为国家语委语言文字规范自2021年7月1日起正式实施。 【 查看全文>>>】