有趣的科学系列·DK有趣的数学(精装 套装共2册)有趣的科学

科学普及出版社 英国DK出版社 著,江天雨 等 译
好评数8.5万+ / 好评率99%

图书介绍

  • 作者:英国DK出版社 著,江天雨 等 译
  • ISBN:12416780
  • 版次:1
  • 包装:精装
  • 出版社:科学普及出版社
  • 出版时间:2018-03-01
  • 丛书名:有趣的科学
  • 开本:16开
  • 套装数量:2
  • 外文名称:
  • 页数:192
  • 正文语种:
  • 字数:300

评分

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内容简介

编辑推荐

适读人群 :7-10岁
孩子可以没有特别的数学天赋,只要喜欢数学、不害怕数学,都能学好基本的数学,至少中考高考的那些数学知识肯定都能学好的,不需要去上什么课外班。而那些靠刷题学会奥数的孩子,如果从根本上没能喜欢上数学,那么将来仍旧学不好数学。怎么让孩子喜欢上数学呢?
奥数与学好数学并没什么直接的关系
z近有读者提问:“不都说数学重要很重要吗?不让孩子学奥数,那孩子该怎么学好数学呢?”
“全民奥数”破坏一般孩子的认知规律和学习的节奏,禁止“全民奥数”确实是件令人拍手称快的事;但是我们也同时应该知道:学好数学这件事,对于每一个小学生中学生从来都是一件很重要的事。
目前的现状是:每个孩子在学校每天都要上数学课,如果不喜欢数学、学不好数学,那么孩子在学业上是不太可能有出色的成绩的,同时他日常在学校的学习体验也不会太好。
对于小学生,计算和解题的技能虽然也重要,但远远比不上培养孩子对于数学的兴趣,感受数学的乐趣,从而形成一些数学思维和主动思考的习惯。真的做到这些,小学的数学基础任务可以说就圆满完成了。至于奥数要训练的复杂逻辑、推演能力和抽象思维,脑科学和心理学研究早就证明了:孩子在12岁以后才能发展出较强的抽象思维能力。年龄没到,如果孩子不是天赋异禀,基本就只能靠刷题来训练,是的,那是训练并不是培养。
所以说,奥数和学好数学并没有必然的关系,那些靠刷题学会奥数的孩子,如果从根本上没能喜欢上数学,那么将来也是学不好数学的。

内容简介

提倡多元化培养孩子的思维能力
观察力:通过丰富生动的图片,训练孩子的观察能力,进而提升其认知水平,对各种新知识产生兴趣。

数字游戏:激发孩子对数量、图像、逻辑推理的兴趣,提升孩子探索能力、分析、解决问题的能力,为思维进阶打下坚实的基础。


动手操作:可以多方位开发孩子的左右脑潜能,提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力,帮助幼儿学会思考,主动探索。


几何与空间:通过对图形的认识,对积木的拼堆,培养孩子的空间想象能力。为今后立体几何奠定扎实的基础。

逻辑推理:通过一些数量代换、文字推理。培养孩子理解抽象问题的能力。

感知探索:通过对一些实物和一些科学书籍的阅读,来培养孩子对世界的多角度的认识,并且积极去探索其根源。

作者简介

英国DK出版社是国际知名的出版社,全球视觉工具书的第 品牌,成立于1978年,其愿景是创作既有视觉冲击力又包含丰富信息的图书,使读者能够理解每一个主题。DK图书被认为是从生到老不断学习的生活指南,其科普、百科、生活等图书畅销全球。

内页插图

目录

有趣的数学-玩转数与形
有趣的数学2-数学魔术师

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