孩子不挑食妈妈不担心:美味的朋友(套装全8册)美味的朋友

长江少年儿童出版社 丰田一彦 著,季颖 译
好评数8.9万+ / 好评率99%

图书介绍

  • 作者:丰田一彦 著,季颖 译
  • ISBN:12174530
  • 版次:1
  • 包装:软精装
  • 出版社:长江少年儿童出版社
  • 出版时间:2017-05-01
  • 丛书名:美味的朋友
  • 开本:24开
  • 套装数量:8
  • 外文名称:
  • 页数:
  • 正文语种:中文
  • 字数:

评分

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内容简介

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  

(1)帮助幼儿爱上吃饭,养成良好饮食习惯的食育绘本!

(2)专家、儿童文学研究学者推荐,亲子阅读明星家长星评!

(3)名家名作,译文生动!绘本名家丰田一彦作品,儿童文学翻译家季颖翻译!

(4)精心配置《孩子挑食,不用担心》《给孩子的营养食谱》《和孩子一起体味“食”的快乐》,为家长提供解决孩子挑食、营养不良等问题的指南和亲子互动。


  

内容简介

  

《孩子不挑食妈妈不担心:美味的朋友》共8册,是一套让孩子吃饭香、不挑食,帮助妈妈为孩子养成健康饮食习惯的食育绘本。中国国家卫生和计划生育委员会、中国人口宣传教育中心推荐书!

每本绘本有一位美味主人公,他们是鸡蛋妹妹、苹果弟弟、玉米弟弟、番茄哥哥、红薯妹妹、豆腐哥哥、西瓜弟弟、草莓妹妹,个个形象可爱,活力十足。每位美味主人公都有一段有趣的经历,由食材变成了可口的食品。孩子们从中能够知道食材是怎样变身为美味的,并且能喜欢上这些健康的营养食品,和他们成为好朋友,爱上吃饭,养成良好的饮食习惯。

每个美味故事都有一个高潮!主人公在变成可口食物的过程中,会有一个小小的波折。如鸡蛋掉到油锅里摔碎了,红薯滚到水盆里很冷,西瓜弟弟裂开了等等,这时主人公会举起手来说:“不用担心!”从而解除孩子的紧张情绪,孩子能够从中学会遇事不慌张,积极想办法解决!

精心配置《孩子挑食,不用担心》《给孩子的营养食谱》《和孩子一起体味“食”的快乐》,为家长提供解决孩子挑食、营养不良等问题的指南和亲子互动。


  

作者简介

著绘者:丰田一彦

1947年生于日本宫城县,早稻田大学文学部毕业。主要作品有“亲亲小桃子”系列(获第7 届日本绘本奖)“小小一步”系列、“美味的朋友”系列、《坐电车》(日本厚生省中央儿童福祉审议会特别推荐)、《动物加油》、《双肩包加油》、“鳄鱼巴拉蹦”系列和“乐儿的交通工具绘本”系列等。

译者:季颖

日本圣和大学大学院教育研究科博士课程毕业,获教育学博士学位。曾在原中国少年儿童出版社从事幼儿读物编辑工作多年,现独立进行幼儿教育及绘本研究。主要著作有《日中�雇�文学交流史の研究》(日本风间出版社)及《青蛙卖泥塘》(获1994年陈伯吹儿童文学奖)《树的孩子》等幼儿文学作品。译作有《我的图画书论》、《小百百》系列、《古利和古拉》系列,以及《孩子不挑食妈妈不担心:美味的朋友》系列、《美味花样多》系列和《你6岁啦》(心喜阅童书出版)。

营养顾问:刘遂谦

临床营养师,澳大利亚悉尼大学营养学专业硕士,澳大利亚营养师协会认证执业营养师。现就职于北京和睦家医院。具有丰富的儿科及孕产妇临床营养经验和婴幼儿及儿童营养指导经验,长期受邀为多家母婴杂志及网站供稿、审稿、答疑、访谈等,参与多本营养学专著及教材的中英文翻译及校译。

延伸导读:陈喜嘉

快乐的故事爸爸、童书编辑。以《斯宾塞的快乐教育》为理论基础,以陪伴女儿亲子阅读为实践参照,专注于爸爸参与学龄前亲子陪伴的探索与实践,经常做有关亲子教育、亲子阅读的讲座和分享。策划出版童书300多册,翻译绘本50多册,包括《和朋友们一起想办法》《晚安,工地上的车》《鲨鱼斗火车》《学前必读世界经典童话绘本》等。

精彩书评

  

如何给孩子讲好食育绘本?

陈喜嘉(故事爸爸、800万畅销书《和朋友们一起想办法》编辑)

家长或老师如何讲《孩子不挑食妈妈不担心:美味的朋友》,才能让孩子印象深刻,从而对营养食物产生兴趣呢?下面以《鸡蛋妹妹我爱你》为例加以说明。

一是做好充分的阅读准备。先让孩子稳定情绪,然后从讲解封面、勒口、封底的内容入手。绘本的封面一般会写明故事的名称,以及作者、译者信息,封面图通常是该书的精彩展示。如《鸡蛋妹妹我爱你》的封面图是胖乎乎、笑眯眯的主人公,我们可以这样引导孩子留意:鸡蛋妹妹在向小朋友打招呼呢,“嗨,我是鸡蛋妹妹,如果你想长得跟我一样又白又胖、人见人爱,那就爱上吃鸡蛋吧!”勒口(和封皮连在一起的部分)也有图画,前勒口上鸡妈妈正蹲在窝里下蛋,故事从这儿就开始了。有的封底图和封面图是相连的,合在一起是一幅完整的图画,《鸡蛋妹妹我爱你》的封底图是独立的内容,我们留在最后再讲。亲子阅读时,如果我们能够一步步加以引导,会让孩子获得更多的信息,更重要的是等到进入故事正文时,孩子已经充分做好了阅读的准备。

二是适当给予阅读指引。《孩子不挑食妈妈不担心:美味的朋友》整套书文字精炼,译文准确传神且朗朗上口。对于低幼的孩子来说,由于认知能力和阅读能力所限,我们可以加入辅助性的语言,帮助孩子更好地理解图文的意思。如《鸡蛋妹妹我爱你》正文第一页,可以结合前勒口鸡妈妈下蛋的图画,加上说明“鸡妈妈蹲在窝里下蛋,她下了一个蛋”,然后才读译文“扑通!鸡蛋妹妹从高处掉下来……”。

三是营造身临其境的气氛。如为了讲好接下来鸡蛋妹妹一直往下滚动的情景,可以运用肢体语言,用手比画出由高处往下滚动的样子;把书中的“骨碌骨碌 骨碌碌 骨碌骨碌 骨碌碌……”由朗读改为吟唱,还可以带动孩子一起唱起来。

四是设计互动以加深印象。《孩子不挑食妈妈不担心:美味的朋友》的每个营养故事都有一个高潮,主人公在变成可口食物的过程中,会有一个小小的波折。如鸡蛋妹妹掉到了一个油锅里,摔碎了,流出了蛋清和蛋黄,这可能会让听故事的孩子着急起来。好在这时鸡蛋妹妹举起手来说:“不用担心!”从而解除孩子的紧张情绪,让故事顺利进行。亲子阅读时,我们如果能够和孩子举起手来,一起脸带微笑地说“不用担心”,孩子将能逐渐学会遇事不慌张,积极面对,想办法解决!

五是注意寓教于乐,点到为止。家长也许会担心,听了《孩子不挑食妈妈不担心:美味的朋友》的故事,孩子喜欢上了这些美味的朋友,还舍得吃吗?别着急,故事的最后每一个美味主人公都会热情地说:“别客气,请吃吧!”通过故事角色的邀请,让孩子对营养食物充满兴趣,我们只要讲好故事就行了,不要说教;把想对孩子说的“什么东西有营养,要多吃”一类的话,交由故事自己来说,孩子会更容易接受。另外还要留意,就像不要漏掉封面图一样,也不要漏掉封底,这套书的封底才是故事的真正结束。《鸡蛋妹妹我爱你》的封底图上是鸡妈妈笑眯眯的在朝我们微笑,家长在引导孩子看图时,可以告诉他:“瞧,鸡妈妈看到小朋友吃鸡蛋很高兴的样子,她也特别开心呢!”

以上只是提供了一种讲述食育绘本的方法,谨供参考。在实际进行的时候,我们一定要尊重孩子的意愿,根据孩子的反应予以配合;讲述时要紧贴图文的内容,不宜过于放散。


  

目录

鸡蛋妹妹我爱你

苹果弟弟我爱你

玉米弟弟我爱你

番茄哥哥我爱你

红薯妹妹我爱你

豆腐哥哥我爱你

西瓜弟弟我爱你

草莓妹妹我爱你


前言/序言

《孩子不挑食妈妈不担心:美味的朋友》共8册,是一套让孩子吃饭香、不挑食,帮助妈妈为孩子养成健康饮食习惯的食育绘本。中国国家卫生和计划生育委员会、中国人口宣传教育中心推荐书!书中的每位美味主人公都有一段有趣的经历,由食材变成了可口的食品。精心配置《孩子挑食,不用担心》《给孩子的营养食谱》《和孩子一起体味“食”的快乐》,为家长提供解决孩子挑食、营养不良等问题的指南和亲子互动。


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