新老版本随机发放。

超热销的《新头脑开发丛书》，其在日本总计销售超过3000万册，是一套著名的幼儿游戏学习书。此丛书针对孩子的每个年龄段，围绕图书主题，设计一系列有趣的游戏，让儿童在玩中学，在学中玩，达到开发智力，提高素质，发展能力的目的。

数的训练（修订版） 2岁

1.2岁是培养孩子数学基础能力的重要时期。这个时期的孩子约80%开始对数数表现出浓厚的兴趣，喜欢在洗澡时报数，喜欢告诉别人自己的年龄。在这个时期进行扎实的数字训练，打下坚实的基础能力尤为重要。

2.反复训练3以内的数。首先是正确理解数数概念的训练，其次是3以内的数数训练、数的大小比较训练、描摹记忆训练以及理解数、数词和数字关系的训练，然后逐步发展到数字排列训练、书写训练以及用数字表示数量的训练。

手工入门（修订版） 2岁

1.剪纸和粘贴需要以手指的细巧作业作为前提，可以培养双手的灵巧性，同时也能培养创造能力。

2.用剪刀剪纸最基本的要求是熟练地使用剪刀。为此可以练习用剪刀从一头开始一点一点剪断纸带。剪刀的刀口与纸要垂直，不要斜着剪刀剪。

3.2岁的幼儿在剪纸的时候是不可能完全贴合规定的剪切线的。即便剪得弯弯曲曲，也要让孩子大量地剪。剪的时候剪刀的刀口要放在剪切线宽幅的正中间，眼睛从剪刀的正上方看着剪切线。

4.胶水用手指抹匀后粘合。请使用书末的练习纸板或报纸作为作业板，哪怕胶水粘在外面也没关系。有些书页可以用贴纸代替胶水，更增一份乐趣。

涂色训练（修订版） 3岁

涂鸦是一种非常行之有效的训练方式。可以在愉快的氛围中加深孩子对色彩的认识，培养孩子的色感和双手的灵巧性，开发绘画潜力。

智力游戏（升级版） 3岁

1.这个时期是幼儿开始与自己的同龄人玩耍并通过竞答、 游戏、 拼图， “哪里不一样” 、 “会什么” 、 “会怎样” 等思考能力得以逐步发展的时期。 在这个时期， 培养孩子对语言数字、 生活习惯及自然环境的正确认识非常重要。

2.通过颜色配对、 形状配对等练习， 培养幼儿的区分能力和思考能力。 同时通过练习培养幼儿对语言、 数量的初步认识以及对生活习惯、 身边环境的正确认识。

走迷宫（修订版） 3岁

1，走迷宫有助于培养运笔、观察、思考能力以及集中注意能力。走迷宫是在仔细观察局部和整体的基础上，边判断通往出口的正确路径边前进的游戏。它能培养孩子的观察能力和思考能力，而且朝着终点努力前进也有助于提高孩子的注意力。此外，走迷宫更是一种描画方向性线条的练习，能培养孩子的运笔能力，为写字、绘画打下良好的基础。

2，画线练习和基本的迷宫训练有助于培养运笔能力，提高注意力和思考能力。通过描画折线、曲线和物体形状等各种画线训练以及没有交叉的基础迷宫训练，有助于培养孩子的运笔
能力，提高注意力、观察能力和思考能力。另外，本书中既有培养认知能力的迷宫训练（如限走有同类的路线），又有培养数量认知能力的迷宫训练（如按数字顺序前进等）。

我能我会 贴纸手册 2岁

1.2岁是启蒙幼儿思考能力及辨别能力的重要时期。这个时期，幼儿开始学会说单词和简短的对话，对眼前的物品开始产生兴趣，并能记住物品的名称。他们开始思考“这个是什么呢？”“这个和这个是一样还是不一样呢？”，对不同产生初步的认识。通过对物品的区分、归类、收纳等练习，可以启蒙孩子的知识学习能力。

2.通过拼图类练习，刺激幼儿对学习知识的好奇心。除了动物、交通工具外，本书还巧妙地将愉快的贴纸练习与日常生活中的相关内容结合起来。边思考边粘贴贴纸能促进幼儿学习能力的发展。

智慧训练 贴纸手册 2岁

1.2岁是启蒙幼儿思考能力及辨别能力的重要时期。这个时期，幼儿开始学会说单词和简短的对话，对眼前的物品开始产生兴趣，并能记住物品的名称。在这个幼儿开始思考“这个是什么呢？”“这个和这个是一样还是不一样呢？”等问题，并开始对差异产生初步认识的时期，让孩子对事物保持浓厚兴趣、不断吸收知识非常重要。

2.通过拼图类练习，刺激幼儿对学习知识的好奇心。通过按照指令粘贴生物、食物、汽车等各种物体的贴纸，促进孩子怎么做、做什么等的思考能力以及物体区分能力的发展。

数的训练 贴纸手册 2岁

1.2岁是幼儿学习“数”的基础知识的重要时期。这个时期开始，幼儿对东西是一个还是多个、相同的东西有几个等产生兴趣。要想掌握“数”的概念，让孩子实际动手数一数是有效的途径。用手指点画数数、先判断需要的贴纸数量然后边数边粘贴，通过这些游戏能在不知不觉中进行“数”的训练。

2.可进行3以内的数的训练。本书收录了大量能反复进行3以内“数”的训练的游戏。一个？两个？还是更多？这些游戏能让孩子掌握重要的基础知识。

3.贴纸可重复使用，外出携带也极为方便。

本书附赠的贴纸均为粘贴后可撕揭的弱黏性贴纸，可重复使用。本书所用纸张厚实牢固，即便多次撕揭贴纸也不易破损。另外本书大小适宜，方便放入背包外出携带。

4.设置“鼓励奖”，激发孩子的兴趣与好奇心。

请将封底页上的申请卡收齐后寄回给本社。我们将赠送“鼓励奖”奖状和纪念品作为给孩子的奖励。具体申请办法请参阅本书封三。

丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授，其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家，多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样，多湖辉的教育思想更具实践性，直指儿童教育的具体实际问题，并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。

1. 数的训练（修订版） 2岁

2. 手工入门（修订版） 2岁

3. 涂色训练（修订版） 3岁

4. 智力游戏（升级版） 3岁

5. 走迷宫 （修订版） 3岁

6. 智慧训练 贴纸手册 2岁

7. 我能我会 贴纸手册 2岁

8. 数的训练 贴纸手册 2岁