图书介绍
- 作者:周国平 著
- ISBN:12636420
- 版次:1
- 包装:平装
- 出版社:湖南少年儿童出版社
- 出版时间:2019-07-01
- 丛书名:周国平少年哲学智慧
- 开本:16开
- 套装数量:5
- 外文名称:
- 页数:
- 正文语种:
- 字数:
评分
4.9
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内容简介
产品特色
内容简介
“周国平少年哲学智慧书”系列,是专为8―14岁孩子出版的周国平哲思经典,多篇入选语文教材、语文试卷及图书馆、教师推荐作品。该系列五册,分别针对困扰孩子成长、影响其未来人生的五大方面――认识自己、面对自己、管理自己、激励自己、尊重生命,以真实的经历、质朴的语言、独特的角度、深刻的见解、多元的板块,引导少年思考,帮助孩子解读成长路上的种种迷茫,获得成长智慧,从容面对人生。
该系列包括《周国平少年哲学智慧书·成为你自己》《周国平少年哲学智慧书·学会与自己相处》《周国平少年哲学智慧书·从容面对人生》《周国平少年哲学智慧书·做一个有梦想的人》《周国平少年哲学智慧书·保持一颗善良的心》,书中内容板块有发人深思、启迪心灵的“金句引文”,语言灵动、深入浅出的“哲思散文”,还有由资深小学语文老师指出的难点“哲学思考”,以及由周国平老师做出的“成长智慧”解答。
该系列包括《周国平少年哲学智慧书·成为你自己》《周国平少年哲学智慧书·学会与自己相处》《周国平少年哲学智慧书·从容面对人生》《周国平少年哲学智慧书·做一个有梦想的人》《周国平少年哲学智慧书·保持一颗善良的心》,书中内容板块有发人深思、启迪心灵的“金句引文”,语言灵动、深入浅出的“哲思散文”,还有由资深小学语文老师指出的难点“哲学思考”,以及由周国平老师做出的“成长智慧”解答。
作者简介
周国平
中国当代知名学者、作家、哲学家,毕业于北京大学哲学系、中国社会科学院研究生院哲学系,现为中国社会科学院哲学研究所研究员,中国国家图书馆顾问,坪山图书馆馆长。
著有散文集《安静》《守望的距离》《各自的朝圣路》《善良丰富高贵》《愿生命从容》《生命的品质》等,其作品以文采和哲思著称,灵动而质朴的语言,撼动人心的人生哲理,是文学与哲学相结合的典范佳作,多年来深受年轻人喜爱。
周国平说,他写作从来不是为了影响世界,只是为了安顿自己。他是为自己写作,所思所写大多是为了解决他自己的问题。这是实话。读者的反馈表明,许多人与他面临着相似的问题,所以发生了共鸣,他对此感到欣慰。
精彩书评
从幼儿期到青春期,正是一个人的理性开始觉醒并逐渐走向成熟的时期,好奇心尤为强烈,求知欲也尤为旺盛。哲学原是对世界和人生的真相之探究,童年和青少年时期恰是发生这种探究的好时机。
――周国平
由浅入深地激励孩子成为一个有梦想的人,让孩子因此成为一个真正的幸运儿,字里行间不仅充满了正能量,还呼吁孩子追求崇高的精神生活,让孩子读了终身受益。
――湖南芙蓉近桃小学语文教师刘艳萍
用心感悟生活,对生活真谛的思考,看似简单平淡,其实蕴含了生活的哲理:简单生活,学会与自己相处,追求精神的充实与升华!
――湖南芙蓉近桃小学语文教师刘爱莲
――周国平
由浅入深地激励孩子成为一个有梦想的人,让孩子因此成为一个真正的幸运儿,字里行间不仅充满了正能量,还呼吁孩子追求崇高的精神生活,让孩子读了终身受益。
――湖南芙蓉近桃小学语文教师刘艳萍
用心感悟生活,对生活真谛的思考,看似简单平淡,其实蕴含了生活的哲理:简单生活,学会与自己相处,追求精神的充实与升华!
――湖南芙蓉近桃小学语文教师刘爱莲
目录
《周国平少年哲学智慧书·成为你自己》
本书是以“认识自己”为主题。书中内容涵盖“你是谁,你能成为别人吗?”“你现在自由吗?能想干什么就干什么吗?”“一定要去名校学习知识吗?”等孩子在成长过程中经常遇到、感到迷茫,但家长又不知如何解答的话题,可以帮助孩子认识自己,不要受外界的支配,做真实的自己。
目录
1认识你自己
成为你自己
自己的园地
父母们的眼神
认识你自己
活出真性情
2对自己的人生负责
对自己的人生负责
性格就是命运
每个人都是一个宇宙
人生贵在行胸臆
人能否自由地支配自己的行为?
3倾听生命的声音
倾听生命的声音
享受生命
生命的品质
名人和明星
生命本来没有名字
4做自己喜欢做的事
自己身上的快乐源泉
与身外遭遇保持距离
宇宙公民
多听少说
做自己喜欢做的事
一个人和三个人称
5不要挡住我的阳光
个性、人性与榜样
何必名校
不要挡住我的阳光
生命本身的享受
当好自然之子
守护人性
《周国平少年哲学智慧书·学会与自己相处》
本书以“面对自己”为主题。书中内容涵盖“是自己待着好,还是和朋友在一起好?”“是不是一定要有朋友?”“如果要交朋友,要和什么样的人成为朋友?”等孩子在成长过程中经常遇到,但家长不知如何解答的话题,让孩子学会如何面对自己,珍惜独处的时光,品尝阅读和思考的快乐。
目录
1做自己的朋友
车窗外
内在生命的伟大
朋友与寂寞
做自己的朋友
你的“自我”在哪里?
拥有“自我”
2独处的充实
与自己谈话的能力
独处的充实
最好的朋友是你自己
心灵的空间
独处也是一种能力
3交往的质量
往事的珍宝
时光村落里的往事
简单生活
交往的质量
与大师为友
4丰富的安静
心灵的宁静
安静的位置
丰富的安静
美的享受
平淡的境界
心的境界
5爱与孤独
灵魂是一个游子
爱与孤独
自爱和自尊
内在生活
最合宜的位置
记住回家的路
《周国平少年哲学智慧书·从容面对人生》
本书以“管理自己”为主题。书中内容涵盖“为什么我会遇到不幸的事情?”“为什么人们有时候会感到不幸福呢?”“人为什么会死?”等孩子在成长过程中经常遇到,但家长不知如何解答的话题,告诉孩子要有好的心态,才能争取幸福和承受苦难,学会从容面对人生。
目录
1品味平凡生活
生活的减法
春节,把心静下来
品味平凡生活
平凡生活的价值
平常心
2做一个能够承受不幸的人
一天的难处一天担当
直面苦难
苦难的价值
做一个能够承受不幸的人
在沉默中面对
3幸福是灵魂的事
精神栖身于茅屋
愉快是基本标准
幸福是灵魂的事
不满足的人比满足的猪幸福
从容中有一种神性
4从容面对生死
珍爱生命
生命意义
从容面对生死
死亡
思考死:有意义的徒劳
海德格尔的死亡观
《周国平少年哲学智慧书·做一个有梦想的人》
本书为主题。书中内容涵盖“在生活中,人人都会成功吗?”“参加比赛,我一定要拔得头筹吗?”等孩子在成长过程中经常遇到,但家长不知如何解答的话题,告诉孩子不做一个沉湎于物质欲望的平庸者,要有理想和梦想,并坚持追逐梦想,领会青春的真义。
目录
1不做梦的人必定平庸
梦并不虚幻
让生命充满内在意义
留住那个心智觉醒的时刻
不做梦的人必定平庸
生命树上的果子
人是要有一点精神的
2好梦何必成真
记梦
好梦何必成真
不见而信
灵魂的在场
沉默的价值
与世界建立精神关系
3度一个创造的人生
创造力的来源
创造的幸福
度一个创造的人生
追求
优秀第一,成功第二
评价就是创造
4对理想的思索
精神生活的哲学
心灵也是一种现实
理想主义的绝唱
对理想的思索
哲学、时代与理想主义
理想照耀下的务实
《周国平少年哲学智慧书·保持一颗善良的心》
本书以“尊重生命”为主题。书中内容涵盖“怎么看一个人是否善良?”“你认为对的事就一定要让别人也做吗?”“我们为什么要爱护他人和小动物?”等孩子在成长过程中经常遇到的话题,告诉孩子要有善良的心,懂得生命的本义,发现生命的纯真与世界的美好。
目录
1善良是第一品德
生命中不能错过什么
我们都是幸存者
人的高贵在于灵魂
善良是第一品德
做人和做事
论幸福
2真·善·美
灵魂教育
做学问与做人
一只有缺憾的圆
己所欲,勿施于人
真·善·美
保持生命的本色
3尊重生命
世界有没有一个“本来面目”?
尊重生命
自然的规定不可违背
沉重的轻:虚无与偶然
不谈奥运
中国人的“比赛精神”
4善良·丰富·高贵
不敢善良
第一重要的是做人
善良·丰富·高贵
可持续的快乐
城市的个性和颜色
圆满的平安夜
5表达你心中的爱和善意
有爱心的人有福了
表达你心中的爱和善意
舆论的不宽容
人品和智慧
做人的尊严
本书是以“认识自己”为主题。书中内容涵盖“你是谁,你能成为别人吗?”“你现在自由吗?能想干什么就干什么吗?”“一定要去名校学习知识吗?”等孩子在成长过程中经常遇到、感到迷茫,但家长又不知如何解答的话题,可以帮助孩子认识自己,不要受外界的支配,做真实的自己。
目录
1认识你自己
成为你自己
自己的园地
父母们的眼神
认识你自己
活出真性情
2对自己的人生负责
对自己的人生负责
性格就是命运
每个人都是一个宇宙
人生贵在行胸臆
人能否自由地支配自己的行为?
3倾听生命的声音
倾听生命的声音
享受生命
生命的品质
名人和明星
生命本来没有名字
4做自己喜欢做的事
自己身上的快乐源泉
与身外遭遇保持距离
宇宙公民
多听少说
做自己喜欢做的事
一个人和三个人称
5不要挡住我的阳光
个性、人性与榜样
何必名校
不要挡住我的阳光
生命本身的享受
当好自然之子
守护人性
《周国平少年哲学智慧书·学会与自己相处》
本书以“面对自己”为主题。书中内容涵盖“是自己待着好,还是和朋友在一起好?”“是不是一定要有朋友?”“如果要交朋友,要和什么样的人成为朋友?”等孩子在成长过程中经常遇到,但家长不知如何解答的话题,让孩子学会如何面对自己,珍惜独处的时光,品尝阅读和思考的快乐。
目录
1做自己的朋友
车窗外
内在生命的伟大
朋友与寂寞
做自己的朋友
你的“自我”在哪里?
拥有“自我”
2独处的充实
与自己谈话的能力
独处的充实
最好的朋友是你自己
心灵的空间
独处也是一种能力
3交往的质量
往事的珍宝
时光村落里的往事
简单生活
交往的质量
与大师为友
4丰富的安静
心灵的宁静
安静的位置
丰富的安静
美的享受
平淡的境界
心的境界
5爱与孤独
灵魂是一个游子
爱与孤独
自爱和自尊
内在生活
最合宜的位置
记住回家的路
《周国平少年哲学智慧书·从容面对人生》
本书以“管理自己”为主题。书中内容涵盖“为什么我会遇到不幸的事情?”“为什么人们有时候会感到不幸福呢?”“人为什么会死?”等孩子在成长过程中经常遇到,但家长不知如何解答的话题,告诉孩子要有好的心态,才能争取幸福和承受苦难,学会从容面对人生。
目录
1品味平凡生活
生活的减法
春节,把心静下来
品味平凡生活
平凡生活的价值
平常心
2做一个能够承受不幸的人
一天的难处一天担当
直面苦难
苦难的价值
做一个能够承受不幸的人
在沉默中面对
3幸福是灵魂的事
精神栖身于茅屋
愉快是基本标准
幸福是灵魂的事
不满足的人比满足的猪幸福
从容中有一种神性
4从容面对生死
珍爱生命
生命意义
从容面对生死
死亡
思考死:有意义的徒劳
海德格尔的死亡观
《周国平少年哲学智慧书·做一个有梦想的人》
本书为主题。书中内容涵盖“在生活中,人人都会成功吗?”“参加比赛,我一定要拔得头筹吗?”等孩子在成长过程中经常遇到,但家长不知如何解答的话题,告诉孩子不做一个沉湎于物质欲望的平庸者,要有理想和梦想,并坚持追逐梦想,领会青春的真义。
目录
1不做梦的人必定平庸
梦并不虚幻
让生命充满内在意义
留住那个心智觉醒的时刻
不做梦的人必定平庸
生命树上的果子
人是要有一点精神的
2好梦何必成真
记梦
好梦何必成真
不见而信
灵魂的在场
沉默的价值
与世界建立精神关系
3度一个创造的人生
创造力的来源
创造的幸福
度一个创造的人生
追求
优秀第一,成功第二
评价就是创造
4对理想的思索
精神生活的哲学
心灵也是一种现实
理想主义的绝唱
对理想的思索
哲学、时代与理想主义
理想照耀下的务实
《周国平少年哲学智慧书·保持一颗善良的心》
本书以“尊重生命”为主题。书中内容涵盖“怎么看一个人是否善良?”“你认为对的事就一定要让别人也做吗?”“我们为什么要爱护他人和小动物?”等孩子在成长过程中经常遇到的话题,告诉孩子要有善良的心,懂得生命的本义,发现生命的纯真与世界的美好。
目录
1善良是第一品德
生命中不能错过什么
我们都是幸存者
人的高贵在于灵魂
善良是第一品德
做人和做事
论幸福
2真·善·美
灵魂教育
做学问与做人
一只有缺憾的圆
己所欲,勿施于人
真·善·美
保持生命的本色
3尊重生命
世界有没有一个“本来面目”?
尊重生命
自然的规定不可违背
沉重的轻:虚无与偶然
不谈奥运
中国人的“比赛精神”
4善良·丰富·高贵
不敢善良
第一重要的是做人
善良·丰富·高贵
可持续的快乐
城市的个性和颜色
圆满的平安夜
5表达你心中的爱和善意
有爱心的人有福了
表达你心中的爱和善意
舆论的不宽容
人品和智慧
做人的尊严
精彩书摘
致小读者
这是一套给少儿读的哲学智慧书,借出版之机,我对少儿读者说几句话。
我自己也有过少儿时代,曾经也是一个小读者。那当然是老早的事了,但是,儿时的求知渴望,少年的惆怅心情,仿佛仍在我心灵深处的某个角落里潜藏着,我是一点儿不陌生的。我一路走来,走了人生大半路程,离那个从前的男孩越来越远。然而,我有一个感觉,我觉得自己好像一路都在和那个男孩做伴,与他交谈,不断地把我的所见所闻和所感所思告诉他,听取他的回应。我诚然比他成熟,也许有以教他,但他不只是我的学生,他那么纯真、敏感,本能地厌恶一切空话和假话。深藏在我心中的少儿时代同时也是一个良师,一直在检查我的作业,督促我做一个诚实的思想者和写作者。
你们一定想到了,那个良师不只在我的心中,也在我的眼前,那就是你们,我的小读者。在你们面前,一个作家必须诚实,你们不屑于理睬任何的故弄玄虚、牵强附会和言不由衷。我多么希望我的作业能够经得住你们的检查。当然,如果作业是合格的,应该也能使你们受益。
那个从前的男孩一路走来,走到了今天的时代,垂垂老矣。如果那个男孩晚生几十年,今天仍是一个孩子,处在这个物欲膨胀、竞争激烈的时代,他肯定会比当年更感到迷惘,有更多的困惑。我多么爱他,凭我的人生阅历和思考,我能给他一些什么指点呢?
你们一定想到了,这也是我对你们的希望,因为你们就是生活在今天的那个少儿时代的我,你们还是今天的我的孩子,我爱你们,我的小读者。
这套书共五册,各册的主题,正是我认为一个涉世不深的少儿,在今天这个时代最容易迷失,因此最应该珍视的价值,它们是:
一、成为你自己――我愿他不受外界时尚和潮流的支配,有真实的自我;
二、学会与自己相处――我愿他珍惜独处的时光,懂得品尝阅读和沉思的快乐;
三、从容面对人生――我愿他有好的心态,让自己具备争取幸福和承受苦难的能力;
四、做一个有梦想的人――我愿他坚持理想的追求,不做一个沉湎于物质欲望的平庸者;
五、保持一颗善良的心――我愿他做人有道德,待人善良,永远不丢失同情心。
周国平
2019年6月
……
这是一套给少儿读的哲学智慧书,借出版之机,我对少儿读者说几句话。
我自己也有过少儿时代,曾经也是一个小读者。那当然是老早的事了,但是,儿时的求知渴望,少年的惆怅心情,仿佛仍在我心灵深处的某个角落里潜藏着,我是一点儿不陌生的。我一路走来,走了人生大半路程,离那个从前的男孩越来越远。然而,我有一个感觉,我觉得自己好像一路都在和那个男孩做伴,与他交谈,不断地把我的所见所闻和所感所思告诉他,听取他的回应。我诚然比他成熟,也许有以教他,但他不只是我的学生,他那么纯真、敏感,本能地厌恶一切空话和假话。深藏在我心中的少儿时代同时也是一个良师,一直在检查我的作业,督促我做一个诚实的思想者和写作者。
你们一定想到了,那个良师不只在我的心中,也在我的眼前,那就是你们,我的小读者。在你们面前,一个作家必须诚实,你们不屑于理睬任何的故弄玄虚、牵强附会和言不由衷。我多么希望我的作业能够经得住你们的检查。当然,如果作业是合格的,应该也能使你们受益。
那个从前的男孩一路走来,走到了今天的时代,垂垂老矣。如果那个男孩晚生几十年,今天仍是一个孩子,处在这个物欲膨胀、竞争激烈的时代,他肯定会比当年更感到迷惘,有更多的困惑。我多么爱他,凭我的人生阅历和思考,我能给他一些什么指点呢?
你们一定想到了,这也是我对你们的希望,因为你们就是生活在今天的那个少儿时代的我,你们还是今天的我的孩子,我爱你们,我的小读者。
这套书共五册,各册的主题,正是我认为一个涉世不深的少儿,在今天这个时代最容易迷失,因此最应该珍视的价值,它们是:
一、成为你自己――我愿他不受外界时尚和潮流的支配,有真实的自我;
二、学会与自己相处――我愿他珍惜独处的时光,懂得品尝阅读和沉思的快乐;
三、从容面对人生――我愿他有好的心态,让自己具备争取幸福和承受苦难的能力;
四、做一个有梦想的人――我愿他坚持理想的追求,不做一个沉湎于物质欲望的平庸者;
五、保持一颗善良的心――我愿他做人有道德,待人善良,永远不丢失同情心。
周国平
2019年6月
……