0-3岁幼儿自我认知绘本（套装共6册）早教 启蒙 宝宝认知书0-3岁幼儿自我认知绘本
长江少年儿童出版社 北山叶子 著，心喜阅童书 编，北山叶子 绘图书介绍
- 作者：北山叶子 著，心喜阅童书 编，北山叶子 绘
- ISBN：12276283
- 版次：1
- 包装：精装
- 出版社：长江少年儿童出版社
- 出版时间：2018-01-01
- 丛书名：0-3岁幼儿自我认知绘本
- 开本：24开
- 套装数量：6
- 外文名称：
- 页数：192
- 正文语种：中文
- 字数：1000
评分
4.9
非常值得推荐
超过28万+条评论
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17万+
追评
300+
中评
500+
差评
200+
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600+
内容简介
编辑推荐
适读人群 ：0-2岁
★幼儿绘本大师北山叶子0-3岁绘本代表作，日本重刷28次幼儿畅销书，陪伴两代人成长。
★这是帮助0-3岁宝宝认知自我的绘本。全书围绕认识自己、认识自己的身体、认识自己的生活物品等6个话题展开，帮助孩子构建“我的世界”，接触自我与他人的概念，萌发自我意识。
★这是利用生活情景激发0-3岁宝宝观察认知日常事物的绘本。书中以0-3岁孩子熟悉喜爱的互动方式，引导孩子跟随粉红小猪观察生活事物，增加日常认知。
★这是促进0-3岁宝宝语言发展的绘本。简单反复且互动性极强的文字符合0-3岁孩子语言发展特点，激发孩子主动阅读兴趣，让孩子更有阅读成就感和参与感。
★随书导读以实际贴切的例子提供本书的0-3岁阅读指导，帮助爸爸妈妈与孩子更好地进行亲子阅读。
★幼儿绘本大师北山叶子0-3岁绘本代表作，日本重刷28次幼儿畅销书，陪伴两代人成长。
★这是帮助0-3岁宝宝认知自我的绘本。全书围绕认识自己、认识自己的身体、认识自己的生活物品等6个话题展开，帮助孩子构建“我的世界”，接触自我与他人的概念，萌发自我意识。
★这是利用生活情景激发0-3岁宝宝观察认知日常事物的绘本。书中以0-3岁孩子熟悉喜爱的互动方式，引导孩子跟随粉红小猪观察生活事物，增加日常认知。
★这是促进0-3岁宝宝语言发展的绘本。简单反复且互动性极强的文字符合0-3岁孩子语言发展特点，激发孩子主动阅读兴趣，让孩子更有阅读成就感和参与感。
★随书导读以实际贴切的例子提供本书的0-3岁阅读指导，帮助爸爸妈妈与孩子更好地进行亲子阅读。
内容简介
“宝宝，我们起床啦。”
“我不！”
“宝宝，妈妈帮你穿衣服。”
“我不！”
……
这就是妈妈和两岁左右孩子在起床时的一段日常对话。“不”成了孩子的口头禅，什么事情都要按照自己的想法来。其实，这是一个孩子自我意识的表现。
在0-3岁阶段，自我认知是自我意识的重要组成部分，也是孩子感知自我与外界关系的方式。良好的自我认知，能帮助孩子形成完善的自我概念，从而有利于孩子获得安全感，建立生活的秩序感。
对于0-3岁的幼儿，在自我认知的发展过程中，亲子游戏以极具教育性的互动方式发挥着独特的作用。1987年，日本幼儿绘本大师北山叶子创作了“0-3岁幼儿自我认知绘本”的首本书《这是我呀！》。小猪宝宝通过憨态可掬的自我介绍、简介反复的语言展示着“自己”，简明有趣的形式非常适合低龄宝宝和爸爸妈妈互动。这本书在日本大受欢迎，重刷了28次，全套书由此应运而生。它们以各种各样的互动方式展示了小宝宝自我意识发展的6个方面――认识自己、认识自己的身体、认识自己爱吃的食物、认识自己的生活物品、认识新事物、认识自己的好朋友。
极其简单的图画，可爱的粉红小猪，贴近孩子视角的生活场景，童书作家北山叶子以“蹲下来”的方式，从0-3岁宝宝的阅读兴趣、心理特点和自我认知发展特点出发，创作了这套完全属于0-3岁孩子的图画书，也许读完故事，孩子会更愿意与爸爸妈妈互动。
“我不！”
“宝宝，妈妈帮你穿衣服。”
“我不！”
……
这就是妈妈和两岁左右孩子在起床时的一段日常对话。“不”成了孩子的口头禅，什么事情都要按照自己的想法来。其实，这是一个孩子自我意识的表现。
在0-3岁阶段，自我认知是自我意识的重要组成部分，也是孩子感知自我与外界关系的方式。良好的自我认知，能帮助孩子形成完善的自我概念，从而有利于孩子获得安全感，建立生活的秩序感。
对于0-3岁的幼儿，在自我认知的发展过程中，亲子游戏以极具教育性的互动方式发挥着独特的作用。1987年，日本幼儿绘本大师北山叶子创作了“0-3岁幼儿自我认知绘本”的首本书《这是我呀！》。小猪宝宝通过憨态可掬的自我介绍、简介反复的语言展示着“自己”，简明有趣的形式非常适合低龄宝宝和爸爸妈妈互动。这本书在日本大受欢迎，重刷了28次，全套书由此应运而生。它们以各种各样的互动方式展示了小宝宝自我意识发展的6个方面――认识自己、认识自己的身体、认识自己爱吃的食物、认识自己的生活物品、认识新事物、认识自己的好朋友。
极其简单的图画，可爱的粉红小猪，贴近孩子视角的生活场景，童书作家北山叶子以“蹲下来”的方式，从0-3岁宝宝的阅读兴趣、心理特点和自我认知发展特点出发，创作了这套完全属于0-3岁孩子的图画书，也许读完故事，孩子会更愿意与爸爸妈妈互动。
作者简介
著绘者――北山叶子
1949年东京出生。文化学院毕业。1975年以《吃饭了！》成名。后从事过许多绘本、装帧画和翻译工作，并活跃在广告制作领域。《悠拓家的自豪狗》获讲谈社出版文化绘本奖；《成为漂亮狗的办法》和《甚平的图画日记》获路旁石幼少年文学奖。
主要作品有《鬼的孩子赤太郎的书》系列、《你好卡吉班》、《漂亮的粑粑》《朋友绘本》系列，等等。
1949年东京出生。文化学院毕业。1975年以《吃饭了！》成名。后从事过许多绘本、装帧画和翻译工作，并活跃在广告制作领域。《悠拓家的自豪狗》获讲谈社出版文化绘本奖；《成为漂亮狗的办法》和《甚平的图画日记》获路旁石幼少年文学奖。
主要作品有《鬼的孩子赤太郎的书》系列、《你好卡吉班》、《漂亮的粑粑》《朋友绘本》系列，等等。
内页插图
精彩书评
《0-3岁幼儿自我认知绘本》的小猪宝宝带领孩子们认识“我”、“我的东西”、“我喜欢的事物”、“我的身体”、“我的朋友”、“我的食物”。孩子可以通过小猪的“眼睛”，认识自己，观察自己生活中的东西，在熟悉的生活情景和趣味的阅读中认知自我，萌发自我意识。
――妈妈网
小女儿4个月大，这是她的首本书。当我用孩子的口吻读着“我是……”，停顿一下再说“小猪”时，她会咯咯地笑出来。4岁的大女儿也很着迷的样子，经常催促我再多读一些。我会先用模仿的方法讲故事，然后让大女儿读给小女儿听。文字字体比较大，而且字数不多，4岁的孩子读起来刚刚好。把小猪的名字换成女儿们的名字，读起来也相当有趣，图画非常可爱，这是我和女儿们特别喜欢的绘本。
――日本本州岛茨城县的读者妈妈（大女儿4岁 小女儿4个月）
――妈妈网
小女儿4个月大，这是她的首本书。当我用孩子的口吻读着“我是……”，停顿一下再说“小猪”时，她会咯咯地笑出来。4岁的大女儿也很着迷的样子，经常催促我再多读一些。我会先用模仿的方法讲故事，然后让大女儿读给小女儿听。文字字体比较大，而且字数不多，4岁的孩子读起来刚刚好。把小猪的名字换成女儿们的名字，读起来也相当有趣，图画非常可爱，这是我和女儿们特别喜欢的绘本。
――日本本州岛茨城县的读者妈妈（大女儿4岁 小女儿4个月）
目录
《这是我呀！》：这是我呀！不管变成什么样，这都是我。快和小猪宝宝一起认识自己吧。
《我喜欢！》：我喜欢很多很多东西，你知道我尤其喜欢什么吗？快和小猪宝宝一起认识身边的新事物吧！
《这是我的！》：家里的许多东西都是我的，都有我的小猪“标记”。快和小猪宝宝一起认识自己的生活用品吧！
《我的好朋友》：我有很多好朋友，我们每天都很开心。快和小猪宝宝一起认识好朋友吧！
《我的身体》：哎呀，我有一条蓝丝带，系在哪里好呢？快和小猪宝宝一起认识自己的身体吧！
《我爱吃！》：我爱吃！我每天都能吃很多很多食物，所以身体棒棒的。快和小猪宝宝一起认识美味的食物吧！
《我喜欢！》：我喜欢很多很多东西，你知道我尤其喜欢什么吗？快和小猪宝宝一起认识身边的新事物吧！
《这是我的！》：家里的许多东西都是我的，都有我的小猪“标记”。快和小猪宝宝一起认识自己的生活用品吧！
《我的好朋友》：我有很多好朋友，我们每天都很开心。快和小猪宝宝一起认识好朋友吧！
《我的身体》：哎呀，我有一条蓝丝带，系在哪里好呢？快和小猪宝宝一起认识自己的身体吧！
《我爱吃！》：我爱吃！我每天都能吃很多很多食物，所以身体棒棒的。快和小猪宝宝一起认识美味的食物吧！
前言/序言
这是日本幼儿绘本大师北山叶子专门为0-3岁宝宝准备的幼儿自我认知绘本。图书共6册，从0-3岁孩子的自我认知发展特点出发，以粉红小猪为主人公，通过日常生活，呈现小猪宝宝自我认知发展的方方面面，涵盖认识自己、认识自己的身体、认识自己的生活物品等6个话题，趣味的亲子阅读帮助0-3岁宝宝认识自我，萌发自我意识。
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