邦臣小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书（3~4岁 套装全6册）我的第一本数学启蒙贴纸游戏书
青岛出版社 北京小红花图书工作室 著图书介绍
- 作者：北京小红花图书工作室 著
- ISBN：9787555221708
- 版次：1
- 包装：平装
- 出版社：青岛出版社
- 出版时间：2015-06-01
- 丛书名：我的第一本数学启蒙贴纸游戏书
- 开本：16开
- 套装数量：6
- 外文名称：
- 页数：138
- 正文语种：
- 字数：
评分
4.9
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内容简介
产品特色
编辑推荐
适读人群 ：3-6岁
本书针对3-4岁孩子设计多个轻松有趣的贴纸游戏，覆盖了孩子在这个年龄段需要掌握的各种数学知识。让孩子在锻炼手脑协调性，提高动手能力的同时，学习各种数学知识，提高数学思维能力。
内容简介
第1阶段
按种类、位置、特征分类、按动作、数量、用途分类、比较大小、粗细、计数、匹配
通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学会按照种类、位置、特征、动作、数量、用途等标准对物体进行分类；学会比较物体的大小和粗细；学会计数；对物体进行匹配练习。
第2阶段
分类计数、比较面积、理解“*”的概念、比较2张图片、按颜色分类、认识三角形、认识图形、按形状、大小、颜色分类、按生长过程排序、匹配通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学会分类计数；学会比较面积的大小以及理解“*”的概念；学会比较2张图片的异同；学会按照颜色将物体进行分类；认识和学会画三角形；按照形状、大小、颜色等标准对物体进行分类；按生长过程对物体进行排序；对物体进行匹配练习。
第3阶段
感知空间、了解一对多的对应关系、形状组合找差异、比较大小、高矮、长短、多少
通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学习对空间的感知；了解一对多的对应关系；学会对多个不同形状的图形进行组合；学会寻找多个物体之间的差异；学会比较物体的大小、高矮、长短、多少。
第4阶段
感知空间、感知4以内、5以内的数量、对应、匹配、寻找特定物体、比较高矮、长短、多少、快慢、认识正方形、区分白天和夜晚、通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学习对空间的感知；学会感知4以内和5以内的数量；对物体进行对应和匹配的练习；学会寻找特定物体；学会比较物体的高矮、长短、多少、快慢；认识正方形；学会区分白天和夜晚。
第5阶段
部分和整体、按粗细排序、交替排序、间隔排序、学会分清事情的发展顺序、找规律、对应、匹配、找相同、通过本阶段的贴纸游戏，教孩子通过部分认识整体，通过整体了解部分；学会按照粗细对物体进行排序；学会对物体进行交替排序、间隔排序；学会进行事件排序；学会寻找物体的规律；对物体进行对应和匹配的练习；学会寻找二者共同拥有的物体。
第6阶段
认识数字4、5、感知6以内、7以内的数量、多角度分类、数字形状、找规律、匹配、找不同、按特征分类、感知数序、理解空间对关系和空间方位
通过本阶段的贴纸游戏，教孩子认识数字4和5；学会感知6以内和7以内的数量；学会对物体进行多角度分类；学习数字的形状；学会寻找物体的规律；学会寻找不同种类的物体；学会按照特征对物体进行分类；学会感知数序；学会判断物体的位置关系；对物体进行匹配练习。
按种类、位置、特征分类、按动作、数量、用途分类、比较大小、粗细、计数、匹配
通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学会按照种类、位置、特征、动作、数量、用途等标准对物体进行分类；学会比较物体的大小和粗细；学会计数；对物体进行匹配练习。
第2阶段
分类计数、比较面积、理解“*”的概念、比较2张图片、按颜色分类、认识三角形、认识图形、按形状、大小、颜色分类、按生长过程排序、匹配通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学会分类计数；学会比较面积的大小以及理解“*”的概念；学会比较2张图片的异同；学会按照颜色将物体进行分类；认识和学会画三角形；按照形状、大小、颜色等标准对物体进行分类；按生长过程对物体进行排序；对物体进行匹配练习。
第3阶段
感知空间、了解一对多的对应关系、形状组合找差异、比较大小、高矮、长短、多少
通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学习对空间的感知；了解一对多的对应关系；学会对多个不同形状的图形进行组合；学会寻找多个物体之间的差异；学会比较物体的大小、高矮、长短、多少。
第4阶段
感知空间、感知4以内、5以内的数量、对应、匹配、寻找特定物体、比较高矮、长短、多少、快慢、认识正方形、区分白天和夜晚、通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学习对空间的感知；学会感知4以内和5以内的数量；对物体进行对应和匹配的练习；学会寻找特定物体；学会比较物体的高矮、长短、多少、快慢；认识正方形；学会区分白天和夜晚。
第5阶段
部分和整体、按粗细排序、交替排序、间隔排序、学会分清事情的发展顺序、找规律、对应、匹配、找相同、通过本阶段的贴纸游戏，教孩子通过部分认识整体，通过整体了解部分；学会按照粗细对物体进行排序；学会对物体进行交替排序、间隔排序；学会进行事件排序；学会寻找物体的规律；对物体进行对应和匹配的练习；学会寻找二者共同拥有的物体。
第6阶段
认识数字4、5、感知6以内、7以内的数量、多角度分类、数字形状、找规律、匹配、找不同、按特征分类、感知数序、理解空间对关系和空间方位
通过本阶段的贴纸游戏，教孩子认识数字4和5；学会感知6以内和7以内的数量；学会对物体进行多角度分类；学习数字的形状；学会寻找物体的规律；学会寻找不同种类的物体；学会按照特征对物体进行分类；学会感知数序；学会判断物体的位置关系；对物体进行匹配练习。
作者简介
北京小红花图书，儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌，隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年，经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累，北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力，公司出版了一批优秀的少儿图书，其中80%的图书输出海外版权，如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。
小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己，打造更多精品图书，服务父母，陪伴更多儿童健康快乐成长！
内页插图
目录
《小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 3～4岁 1》
《小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 3～4岁 2》
《小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 3～4岁 3》
《小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 3～4岁 4》
《小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 3～4岁 5》
《小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 3～4岁 6》
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