《戴眼镜的露娜》 帮助孩子提升自我认同感

有一个奇怪的名字已经让露娜够烦的了，更糟糕的是，她还要戴眼镜。如果她不戴眼镜会怎么样呢？看看露娜在经历了糟糕的一天后是如何发现自我价值以及眼镜对于她的意义的。孩子不喜欢戴眼镜一般是由于感觉自己与他人不一样而带来的焦虑感和自卑心理，露娜最后发现她在乎的其实并不是戴眼镜的事，而是父母是不是爱自己。

也许您的孩子不需要戴眼镜，但他同样可能在生活中有自我认同感低的时候，这本书将教会父母如何引导孩子发现自我价值，从而产生满足感。

《我要更自信》 发现自我价值，建立自尊

火鸡图图不喜欢自己。她的腿很瘦，她的羽毛是棕色的，她的头上没有毛。主要的，她讨厌自己的咯啵－咯啵声。但当图图用她超级自信、超级有力、超级火鸡式的咯啵－咯啵声救了一群小鸡之后，一切都改变了！

我们可以给孩子的大礼物之一，就是帮助他们发现自己的自我价值感。这本书有生动的语言和有趣的图画，它能够让孩子们欢笑，同时接受他们自己的“咯啵－咯啵”。

《魔法盒子》 帮助孩子克服分离焦虑

凯西的爸爸又要出差了，凯西讨厌爸爸出差。不过这回，爸爸在临走前留下了一样特别的礼物，这件礼物让凯西觉得爸爸不在身边的日子没那么难过了。这本积极乐观、插图精美的绘本包含了很多有用的小贴士，能帮助那些父母经常不在家的孩子们。

《勇敢的小树》 学会面对成长的挫折和伤痛

小树在一场风暴中失去了自己的树枝和树叶，她表现出害怕、自责和担心等情绪，但她最终明白了，自己虽然失去了很多枝叶，但她还有深深扎根于土地的根、强健的树干和美丽的心，还能开花结果。

这个故事还教会了孩子们一种“神奇快乐呼吸法”，这种简单易学的放松技巧，能让孩子觉得舒适，减轻压力和痛楚，点燃他们内心的力量。

《爸爸妈妈，快回来吧！》 短暂的分离，成长的契机

在父母出门期间，泰勒得去他好的朋友辛迪家住几天。他们一起玩爱的游戏，泰勒还很喜欢辛迪家浴缸里的帆船和睡前的那杯热可可。但有时他非常想念自己家和爸爸妈妈。通过大家的帮助，泰勒找到如何克服“相思”感受的方法。当爸爸妈妈回家时，泰勒感受到了那份伴随成长而来的自豪和快乐。

《我要更勇敢》 克服害羞，建立自信

萨米·山姆森害羞，他不敢和慈祥的米勒先生说话，尽管他们曾经是一起看鸟的朋友；他不敢和卖冰淇淋的丹尼尔先生说话，尽管他很友好。但是有一天，当萨米喜欢的狗斯巴克跑丢了，萨米忘记了他所有的害羞，他想的一切就是找到他丢失的小狗。

他能够找到心爱的小狗吗？他能够发现自己害羞的秘密吗？他能够勇敢跟人打交道吗？跟孩子一起来读这个有趣的故事吧。

[美] 雪莉·戴，作家。目前从事多本儿童书籍的创作。

[美] 玛塞拉·巴克·维纳，教育博士，哲学博士。她是美国心理学会的会员，美国纽约玛丽蒙－曼哈顿学院的教授，还是玛普莱顿－米德伍德社区精神卫生中心的主席，位于纽约市布鲁克林区的帕克－斯洛普儿童中心的首席心理学家。维纳博士撰写了24本书及75篇期刊文章，她还被很多电视节目、广播节目和杂志采访。

[美] 吉尔·内马克，作家、科学记者。她的新书《为什么好事会发生在好人身上》，在2008年获得加拿大世界文学会的卡玛奖。

[美] 马蒂·塞德曼。她的丈夫经常出差，于是她想到用“魔法盒子”的办法来帮助自己的孩子。事实证明这个办法的效果非常好，因此她决定把自己的经历写成一本书。她是一名市场调查顾问，拥有哈佛商学院工商管理硕士（M.B.A.）和临床心理学硕士学位。

　[美] 西摩·爱泼斯坦，博士。他是马蒂·塞德曼的父亲，是美国马萨诸塞州立大学心理学荣誉退休教授，拥有成人与儿童临床心理学博士学位。他在专业期刊上发表了大量论文，也出版了很多相关的图书。

　[美] 乔伊斯·Ｃ. 米尔斯，博士。婚姻与家庭临床治疗师、资深注册游戏治疗督导、国际培训师。由于在游戏治疗及儿童心理学领域的突出贡献，获得了游戏治疗国际大奖。她专注于利用故事讲述来治疗，写了多本适合各年龄层读者阅读的书。

[美] 黛博拉·帕珀斯，博士，心理学和社会学双学位。她曾多年服务于公共精神卫生机构，现正致力于为美国家庭医生学会开发一项特别计划。本书是她为儿童撰写的第1部图书。

[美] 芭芭拉·凯因，执业的心理治疗师。她曾经帮助很多害羞的孩子成长为自信的青少年和成人。

《戴眼镜的露娜》（帮助孩子提升自我认同感）

《我要更自信》（发现自我价值，建立自尊）

《魔法盒子》（帮助孩子克服分离焦虑）

《勇敢的小树》（学会面对成长的挫折和伤痛）

《爸爸妈妈，快回来吧！》（短暂的分离，成长的契机）

《我要更勇敢》（克服害羞，建立自信）

在儿童成长过程中，随着不断深入地与人交往，融入社会，他们会经历各种各样的事件，也会面临很多方面的问题。比如，胆小害羞怎么办？害怕和父母分开怎么办？……由于这些问题的答案往往并不能通过直接教授的方式来传递给儿童，所以帮助儿童认识并应对这些问题对于成人来说是一个非常大的挑战。

这套绘本是由美国心理学会出版的，旨在选择儿童心理发展过程中经常经历的不同方面的问题（如情绪调控问题、建立和维护友谊、与人相处以及正确认识自我等），以帮助儿童看到问题、体验问题并找到答案的图画书。

这套书每一本书的作者都是心理学工作者，他们在书中对于儿童所面临的问题的性质、问题的来源以及应对策略都做了科学、细致又充满童趣的阐述。每一本书的重点都在于给出解决问题的方法，而且是鼓励儿童自己找到解决的方法，从而形成明确的应对策略。特别要提到的是，在每一本书的最后部分，作者都用简单而通俗的语言，在理论上为家长和老师梳理了相关问题的性质与来源，力求加深理解。同时，在实践操作方面，总结了帮助孩子面对与应对问题时应该遵循的原则和具体的处理技巧。这对于成人认识和了解问题，并帮助孩子练习解决问题大有帮助。这一点也是这套图书和其他同类绘本相比的最大区别。这套在科学的理论和方法引领下的心理成长绘本，少了抒情和感慨，多了科学而理性的思考――这是我们成人在引领孩子成长中最缺乏的。事实上，在每本书后面写给家长和老师的话中可以看到，作者除了给出一些一般的原则和方法之外，还特别关照了具有不同特点的儿童，也就是在解决相关问题时可能会存在的个体差异。这就提醒成人需要基于每个儿童的独特特点，在育儿实践中灵活运用不同的方法。

相信有了成人的陪伴和引领，这套图画书能为帮助孩子顺利解决发展中面临的问题提供重要的支持，让我们的孩子从容而喜悦地面对世界。