“大语文”时代的诗词古文应怎样学
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大语文应该怎样学
“大语文”课程内容涵盖面非常广，很多机构存在针对性不足的问题，还有可能带来针对性的不足，包罗万象，几乎我们能看到的一切都能往里装。所以在教学过程中，教师不仅需要关注知识的授予、方法的总结，更要关注学习品质的提升和情感、态度、价值观的培养，充分发挥语文课程的育人功能。 【 查看全文>>>】
